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quinta-feira, 4 de abril de 2013

As Escolas de hoje... o que queremos para amanhã!?


Observamos que o ambiente escolar atual muitas vezes propicia certas situações que parecem inexplicáveis de imediato. Relatos de que alunos em regiões periféricas da cidade de São Paulo agem com posturas impróprias para o ambiente são relatadas diversas vezes para este professor durante as aulas nas licenciaturas.

Ao tentar debater o tema, questiono os futuros professores: "e como agem os docentes?". A resposta é imediata: “ora, professor, aplicam um belo de um castigo e mandam para a diretoria”. Em seguida, peço para descreverem o espaço de vivência desses alunos e, na grande maioria das vezes, trata-se de comunidades periféricas.

Esse aluno já é excluído do centro urbano e rico, do fácil acesso, da boa arte, da boa música, das tecnologias, das grifes da moda... Enfim, do “tudo de bom” do capitalismo. A Escola deve servir de espaço inclusivo. Se na sua própria comunidade e no seu entorno o aluno é tratado com imposições e autoritarismo, não será estranho ele adotar essa mesma postura no convívio social. O reflexo é o que podemos constatar diariamente nos noticiários jornalísticos.

Afinal, a Escola dever ser um espaço de aprendizagem. A Escola deve propiciar o vislumbre de um horizonte possível!

terça-feira, 1 de novembro de 2011

Justiça Federal do CE anula 13 questões do Enem para todo o Brasil

Do Portal G1

A Justiça Federal no Ceará decidiu anular 13 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que foram antecipadas por um colégio de Fortaleza. A decisão foi tomada na noite desta segunda-feira (31) e é válida para todo o Brasil. O Ministério da Educação informou que vai recorrer da decisão entre quinta-feira (3) e sexta-feira (4). 
De acordo com a Justiça Federal, a anulação das 13 questões foi uma resposta à ação proposta pelo Ministério Público Federal (MPF), que havia pedido o cancelamento total das provas do Enem ou, pelo menos, a suspensão parcial das questões envolvidas na polêmica.
Foram anuladas as questões 32, 33, 34, 46, 50, 57, 74 e 87, da prova amarela do 1º dia, além das questões 113, 141, 154, 173 e 180, da prova amarela do 2º dia. As mesmas questões correspondem a números diferentes nas provas de outras cores, que também serão anuladas.
O MEC confirmou no dia 27 de outubro que as 14 questões que vazaram do Enem estavam no pré-teste aplicado no Colégio Christus, em Fortaleza, em outubro de 2010. O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse que professores do colégio reproduziram e distribuíram dois dos 36 cadernos de pré-teste.
Como solução, o MEC cancelou a prova dos 639 alunos do Christus e convocou os estudantes para um novo exame nos dias 28 e 29 de novembro, quando será aplicado o Enem aos presidiários e adolescentes que cumprem medidas socioeducativas privados de liberdade.
Na ação, o Ministério Público Federal pediu ainda a suspensão da medida do MEC que anula o Enem somente para os 639 alunos do colégio Christus.
Luís Praxedes Vieira da Silva, juiz da 1ª vara da Justiça Federal do Ceará, afirma em sua decisão que anular o Enem somente dos alunos do Colégio Christus "foge da lógica do razoável, ofende o princípio da isonomia e proporcionalidade, bem como anular a prova no país inteiro é algo desproporcional e implicaria em grande prejuízo".
Segundo o juiz, o fato é que as questões foram divulgadas antes da prova e possivelmente obtidas há um ano. Para Silva, não se sabe se apenas os 639 alunos do terceiro ano do ensino médio do Christus tiveram acesso ou os cerca de 300 estudantes do mesmo colégio do curso pré-vestibular também tomaram conhecimento das questões antes do exame.

'Decisão arbitrária'
O MEC considera a decisão arbitrária e desproporcional e informou que vai recorrer. O Ministério ainda afirmou que a decisão é injusta e que vai lutar para que ela não se mantenha.
 
Mais uma questão
O procurador federal no Ceará, Oscar Costa Filho, autor da ação, informou que vai enviar requerimento para pedir que o juiz estenda os efeitos dessa anulação para uma 14ª questão, que também foi vazada no exercício distribuído pelo colégio Christus. O MPF entrou com ação para anulação de 13 questões, mas depois o MEC confirmou haver 14 questões idênticas ou parecidas.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Pais e Filhos


Dorme agora,
é só o vento lá fora.
Renato Russo - Pais e Filhos

Neste último sábado, dia 27 de Agosto, durante meu lazer futebolístico vespertino, recebi como convidado um amigo da família, Divino, e seu filho Bruno. Antes, pela manhã, numa rápida visita à nossa casa, Divino ofereceu os préstimos de Bruno para atuar como goleiro em nossas "peladas". Imediatamente, com muito prazer, disse que o convite estava feito.

Já no campo de jogo, de longe, observei a atenção que o pai dava ao seu filho: calçava-lhe as luvas, ajudava com a chuteira, orientava o seu posicionamento e o incentivava para que fizesse o melhor. Na primeira partida, o garoto de 16 sofreu dois gols. Não se abateu. Mesmo assim, logo após o término, Divino não titubeou e posicionou-se atrás do gol de seu protegido.
Imediatamente, alguns colegas disseram que a atitude do pai estava errada. Afinal, não poderia interferir de tal maneira numa desimportante pelada. Analisando os posicionamentos, não posso deixar de dizer que achei a atitude tomada por Divino como ato de amor e carinho dado ao filho. Nós, pais, temos o dever de sempre estar próximos de nossas crias. O que aquele pai fazia era um ato honroso e digno de ser valorizado.
Hoje, nas escolas, observamos os alunos e as alunas com um nível de desrespeito imenso com seus pares, professores, direção e demais funcionários. Dia desses assisti um vídeo que um aluno, em MG, chutou a diretora da escola.... Existem muitas correntes pedagógicas que analisam os pontos de vistas sobre tais posturas e atitudes dos estudantes. Acredito que não tenho bagagem teórica para dissertar sobre o assunto. Porém, não tenho dúvidas de que a presença da família próxima das crianças e dos adolescentes pode prosperar uma possibilidade de novos rumos na escola.
Comigo, com meu irmão, com meus primos e tios, apesar dos defeitos que temos como todo ser humano sabíamos das nossas obrigações de respeito com nossos professores. Nossos pais sempre estavam monitorando nossas atitudes! E é assim que devemos agir...
Bruno é um rapaz educado, respeitoso e de postura invejável. Tratou todos com educação e foi convidado a ser companheiro permanente de nossas tardes de futebol. A regra virou exceção e por isso tornou-se admirável. Infelizmente. Com certeza, a presença do pai e da mãe em seu entorno está sendo um fator preponderante para esta sua boa formação. Não acham!?